Diferenciais de desempenho acadêmico no ensino superior: evidências para os estudantes ingressantes por ações afirmativas na Universidade Federal de Goiás.
Teletrabalho na Administração Pública: evidências do processo de implantação e fatores de adesão ao Programa de Gestão e Desempenho (PGD) no Instituto Federal Goiano.
